光學(xué)探秘，趣享五月！2025年全國(guó)科技活動(dòng)周、全國(guó)科技工作者日期間，中國(guó)儀器儀表學(xué)會(huì)光學(xué)科技主題科普教育基地（依托單位：長(zhǎng)春中國(guó)光學(xué)科學(xué)技術(shù)館）特別策劃了一系列精彩紛呈的光學(xué)科技主題科普教育活動(dòng)。本次活動(dòng)歷時(shí)五天，共接待游客32003人次。通過創(chuàng)新性的活動(dòng)設(shè)計(jì)和多元化的互動(dòng)形式，讓大小朋友們?cè)跉g樂中探索光的奧秘。現(xiàn)在，就讓我們一起重溫這場(chǎng)充滿科技魅力的光學(xué)科技科普盛宴吧！

一、展廳小課堂——展項(xiàng)大解密

本次“展廳小課堂——展項(xiàng)大解密”活動(dòng)以互動(dòng)形式開展，科學(xué)老師通過面對(duì)面講解和動(dòng)手實(shí)踐，帶領(lǐng)觀眾探索光學(xué)展品背后的科學(xué)原理。活動(dòng)圍繞第二展廳“波還是粒子”展項(xiàng)，結(jié)合雙縫干涉、光電效應(yīng)等經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，生動(dòng)闡釋了光的波粒二象性，幫助公眾理解光的本質(zhì)。參與者通過觀察現(xiàn)象、動(dòng)手操作和提問討論，深化了對(duì)光學(xué)知識(shí)的認(rèn)知，激發(fā)了科學(xué)興趣。活動(dòng)反響熱烈，尤其受到青少年群體的歡迎，達(dá)到了寓教于樂的科普目標(biāo)。

二、情景舞臺(tái)劇

本次科普情景劇將STEM教育理念與娛樂性完美結(jié)合。《探秘光迷宮》通過闖關(guān)劇情設(shè)定，融入“不很懂但總好奇大王”的機(jī)關(guān)挑戰(zhàn)，巧妙結(jié)合偏光鏡片、柱鏡隱身、紋影成像等知識(shí)點(diǎn)，讓觀眾在闖關(guān)過程中學(xué)習(xí)光學(xué)知識(shí)。《鋼鐵俠激光裝備發(fā)布會(huì)》情景舞臺(tái)劇以鋼鐵俠舉辦新裝備發(fā)布會(huì)為故事主線，以趣味互動(dòng)的方式，巧妙融入了五個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，向觀眾揭秘激光技術(shù)的科學(xué)原理與應(yīng)用。演員們的生動(dòng)表演和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)演示，增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性和參與感。活動(dòng)不僅普及了光學(xué)科技知識(shí)，還激發(fā)了觀眾對(duì)光學(xué)的探索興趣。

三、光學(xué)設(shè)備體驗(yàn)區(qū)

為了讓公眾零距離接觸前沿光學(xué)技術(shù)，我們?cè)O(shè)置了激光雕刻機(jī)、激光內(nèi)雕機(jī)、激光打標(biāo)機(jī)、3D打印機(jī)和UV打印機(jī)等五個(gè)光學(xué)設(shè)備體驗(yàn)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都配備科學(xué)老師現(xiàn)場(chǎng)演示及講解。激光雕刻機(jī)讓參觀者現(xiàn)場(chǎng)制作亞克力鑰匙扣，直觀感受激光雕刻技術(shù)的精密度；激光內(nèi)雕機(jī)在水晶玻璃內(nèi)部雕刻照片，呈現(xiàn)激光三維成像的神奇效果；激光打標(biāo)機(jī)提供專屬書簽定制服務(wù)，展示激光標(biāo)刻技術(shù)的廣泛應(yīng)用；3D打印機(jī)現(xiàn)場(chǎng)制作立體紀(jì)念品，展現(xiàn)3D打印技術(shù)的創(chuàng)新性；UV打印利用UV打印技術(shù)在不干膠粘貼上打印我館的專屬印章，體驗(yàn)紫外光固化技術(shù)的快速成像特點(diǎn)。活動(dòng)吸引了大批觀眾參與，這種“做中學(xué)”的體驗(yàn)方式深受各年齡段觀眾喜愛，通過動(dòng)手操作深化了對(duì)光刻、激光加工等原理的理解。

四、互動(dòng)求證脫口秀——是真的嗎？

針對(duì)當(dāng)前普遍存在的科學(xué)謠言，人們難辨真假，科學(xué)老師教您擊中謠言的命門。互動(dòng)求證脫口秀以新穎的形式開展科普教育，通過“拋出話題—觀眾判斷—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—真相揭曉”的趣味流程，對(duì)“青少年近視不帶眼鏡度數(shù)就不會(huì)增加，是真的嗎？”“食物掉在地上3秒還能吃，是真的嗎？”“汽車膜越黑就越好，是真的嗎？”“光照能讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，是真的嗎？”等網(wǎng)絡(luò)流言進(jìn)行科學(xué)驗(yàn)證。科學(xué)老師與游客實(shí)時(shí)互動(dòng)，邀請(qǐng)游客判斷問題的真假，通過真相調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)，還原事實(shí)真相，讓游客去偽存真徹底告別網(wǎng)絡(luò)謠言。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，觀眾積極參與投票和討論。活動(dòng)不僅糾正了許多常見誤區(qū)，更培養(yǎng)了公眾的科學(xué)思維方法，讓“不輕信、多求證”的科學(xué)態(tài)度深入人心。

五、光學(xué)樂器音樂會(huì)

本次“光學(xué)樂器音樂會(huì)”以藝術(shù)與科技融合的創(chuàng)新形式，為觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)別開生面的科普盛宴。OMI樂隊(duì)通過音符像素琴、立式揚(yáng)琴、激光馬林巴琴等自主研發(fā)的特色光學(xué)樂器演奏，生動(dòng)展示了光信號(hào)轉(zhuǎn)化為音樂信號(hào)的科技原理。活動(dòng)中，樂手們不僅演繹了影視歌曲聯(lián)奏、世界名曲聯(lián)奏，更通過互動(dòng)環(huán)節(jié)邀請(qǐng)觀眾體驗(yàn)樂器操作，直觀感受“科技與狠活兒”的獨(dú)特魅力。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，觀眾對(duì)光學(xué)樂器的新奇音色和炫酷造型表現(xiàn)出極大興趣。這場(chǎng)活動(dòng)成功打破了科學(xué)傳播的常規(guī)模式，用藝術(shù)演繹科技，讓觀眾在美的享受中理解光學(xué)原理，實(shí)現(xiàn)了科普教育形式的創(chuàng)新突破。

本次活動(dòng)，以光為筆，以趣為墨，在勞動(dòng)節(jié)的科技畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。這場(chǎng)融合了科學(xué)深度與人文溫度的光學(xué)科普盛宴，不僅讓32003名參與者親歷了光的魔法，更在每個(gè)人心中播下了科學(xué)的種子。未來(lái)，我們將繼續(xù)以創(chuàng)新為炬，以體驗(yàn)為橋，讓每一次探光之旅都成為啟迪未來(lái)的美好起點(diǎn)！

（供稿：長(zhǎng)春中國(guó)光學(xué)科學(xué)技術(shù)館、中國(guó)儀器儀表學(xué)會(huì)光學(xué)科技主題科普教育基地）