科學普及 | 中國儀器儀表學會“大手拉小手”科普報告團專家帶隊走進昆明市西山區崇新小學

2024-04-02 科普動態

昆明儀器儀表學會作為中國儀器儀表學會“大手拉小手”科普報告團成員所在單位之一，在中國儀器儀表學會科普工作委員會、昆明市科協大力支持下，積極組織策劃了多場次走進大、中、小學校，開展“科普進校園點亮科技夢”系列校園科普講座活動。通過這些進校園活動，向青少年普及儀器儀表科學知識，把機器人設計、智能控制、及溫度測量等主題科學教育搬到了校園的“第二科技課堂”。

2024年3月27日下午，報告團專家、昆明儀器儀表學會理事長方原柏帶隊，再次走進昆明市西山區崇新小學為540多名師生作“從曹沖稱象說起——電子稱量技術介紹”科普報告。

昆明市西山區崇新小學位于市中心，創辦于1924年，近期還將舉辦建校百年的慶祝活動。

限于場地條件，只有小教室可供科普講座使用，所以在主會場有四十名小學生聽講，其余近五百名學生分散在各班教室觀看視頻直播。

講座開始前，崇新小學校長盛洪琳女士向方原柏理事長頒發了崇新小學科普教育顧問的證書，積極鼓勵并高度肯定了報告團專家方原柏理事長及其帶領昆明儀器儀表學會科普專家團隊一年來在該校開展科普教育活動，及辛勞付出！

崇新小學盛洪琳校長向方原柏理事長頒發了科普教育顧問的證書

方老師從1800年前流傳下來的故事“曹沖稱象”說起，先介紹了曹沖稱象的辦法：趕象上船、船沉劃線、裝石到線、搬石稱重累加。再介紹這種辦法沿用至今——船泊計量的水尺法。今天科學技術的發展已采用電子稱重的辦法替代了桿秤等老式計量方法，電子稱重可將重力轉換成電信號，送到儀表、計算機，進行各種運算、存儲。在課堂上，方老師還用帶來的實物簡單說明電子稱重的原理是采用電阻應變片粘貼在稱重傳感器上，當受力時稱重傳感器變形，改變了電阻應變片的電阻值，我們檢測電阻值的變化就可以知道受力大小。最后方老師用一個簡易的電子稱量系統演示了稱量物體重量的操作過程，如去皮、調整稱量顯示值等。